Mesa de seguimiento con los sindicatos.

En la Mesa de seguimiento la Vicenconsejera de Educación, Alicia Delibes ha confirmado la información que se comunicó ayer en la reunión de Directores de Equipos con Carmen Pérez Llorca, utilizando el término RALENTIZACIÓN, en vez de paralización.Las organizaciones sindicales han pedido que se convoque la Mesa Sectorial.


2 comentarios:

Anónimo dijo...
ralentizada está ella, debe andar en materia educativa por los años 60.que la cesen por favor.
11 de julio de 2008 15:33

Anónimo dijo...
Deliiiiibes! rra....rra.... rra...rayos truenos y centollos,¿por qué no nos dejas tranquilosy te tomas unos bollos?.Ralentí tirí tirí tiríte daríamos a tíen la puntita la narí...Y no me tires de la lengua que te pregunto el catecismo del padre Astete de cabo a rabo.

Carlos
11 de julio de 2008 19:14

Reunión con la oficina del Defensor del Pueblo

Hoy día 11 dejulio ha sido recibida una comisión de 3 personas (una de la organización sindical demandante: CCOO, y dos del colectivo de profesionales de la orientación), por la OFICINA del Defensor de Pueblo. Dicha OFICINA ha manifestado su preocupación por cómo se está llevando a cabo este proceso, y, en este sentido comenzaría, previsiblemente hoy mismo, las actuaciones encaminadas a recabar la máxima información posible sobre las inteciones de la Consejería de Educación.

Resumen elaborado por dicha Comisión.

1 comentarios:

Anónimo dijo...
GRACIAS UNA VEZ MAS POR EL ESFUERZO Y POR VUESTRA LABOR. Una compa de Leganés
11 de julio de 2008 22:05

Resumen de la Reunión mantenida con Carmen Pérez el 10 de julio de 2008

En la reunión convocada ayer por la directora General de Centros de Primaria, Carmen Pérez Llorca, con los 6 directores de Equipos y a las que asistió también el Director General de Recursos Humanos, se comunicó:

- La PARALIZACIÓN de la supresión de los Equipos de Orientación,- Por tanto, el próximo curso seguirán los profesionales en los Equipos, con las mismas funciones, sin variación.- Aumento de cupo 0 en los equipos.

- Para el próximo curso se inicia un periodo de reflexión, en el que contarán con 3 ámbitos importantes: la Administración, los directores de los CEIPs y los profesionales de los Equipos, para llegar a un acuerdo, y en caso de que este no se produzca, tomará la decisión la Administración.

- Los Equipos de Atención Temprana y los Equipos Específicos hsata ahora no estaban en la decisión de supresión, pero debido a que se abre el proceso de reflexión, se incorpora el tema de dichos equipos.

- Se iniciará un procedimeinto experimental de orientadores en centros, un máximo de 10, y estos centros se ofrecerán a algún definitivo a algún interino. No se concretaron funciones, o modelo de trabajo, ni se hizo referencia a ninguna de las experiencias anteriores en este sentido.

- Durante este proceso de reflexión, el CIDE realizará un estudio de la orientación en las diferentes Comunidades Autónomas.

Resumen elaborado por la Comsisón que asistió a la reunión.


4 comentarios:

estrella polar dijo...
Coplas de cierre ¡hasta septiembre que nos veremos en lucha otra vez para parar la "ralentización". ¡que les den pomada a estos impresentables, no saben con quien se juegan los cuartos! CON LOS EQUIPOS!!!!La muchachada de Equiposha ganado la batallahemos vencido a los malosempezamos el mañanaJuntos luchando pudimosla locura detenerno seamos inocentesno paremos el vaivende protestas y razonesde compañeros unidostrabajemos en septiembresigamos haciendo ruidoOrgulloso colectivoque defiende los derechosde a quien le falta la vozde quien se siente maltrechoMuchachada orientadoranadie desorientaráestos corazones jóvenesque solo quieren luchar
11 de julio de 2008 19:54

chica guerrera dijo...
Con permiso de Estrella Polar, yo también quiero dedicaros a todos y a todas este poema, de mi modesta invención:Soldado de viejas guerras,tu que contemplasteel polvode todas las batallas,enjuga nuestro sudor victorioso.Sin espapdas y sin lanzas, nos hemos lanzado en armas, no para defender un fuerte,ni cuartel ni empalizada, sino la verdad y el honorde la tarea encomendada.Soldado de viejas glorias,mira desde tu atalayaa este grupo de valientesen quienes nadie creía,y que hoy por primer díahan ganado una batalla.Besos de "Chica guerrera".
12 de julio de 2008 14:17

estrella polar dijo...
Así me gusta, que crezca la poesía, con palabras y con hechos siempre podremos. El curso que viene montamos un taller (con puntos para sexenios) de poesía satírica, lírica, guerrera y lo que haga falta. Será por creatividad...Tu y yo las primeras participantes del taller, chica guerrera...que se apunte el que quiera
12 de julio de 2008 17:05

chica guerrera dijo...
La poesía es un arma cargada de futuro, dice Gabriel Celaya. Preparemos el arsenal para que la Red de Orientación y la Escuela Pública, tengan un futuro en Madrid.
15 de julio de 2008 17:59

Para la reflexión veraniega. Ultima Asamblea del 10 de julio.

En dicha asamblea se informa por representantes que la dificultad de fecha para llevar a cabo desde Recursos Humanos el desmantelamiento de la red, así como la oposición desplegada por los profesionales de los Equipos, motiva la paralización del “decreto” “hasta nueva orden”. Su “activación” tendrá lugar tras un proceso de reflexión en el que habrá acuerdo (se afirma que en caso de no existir acuerdo la Administración actuará con total independencia).

También somos informados de que en la reunión se insiste en la preocupación de la “administración” por la existencia de un “enfrentamiento” entre Equipos de Orientación y Directores de Centros de Educación Infantil y Primaria.Recuperando algunas líneas y propuestas que se ofrecieron en la asamblea, destacamos las siguientes:

No se considera desde la red la existencia de un enfrentamiento con Directores, sí se valora muy negativamente el modo en que nuestros políticos han manejado el proceso de comunicación e información. En este proceso, se informó a los Directores de Centro antes que a los Equipos del desmantelamiento de los profesionales de la orientación. Si vamos a reflexionar todos, ha de considerarse el modo en que este proceder pueda generar división entre profesionales de la educación, lo que no ha ocurrido por la existencia de buena comunicación interprofesional. Por ello, (1) esperamos la reflexión de la Administración política, (2) la Red está dispuesta a reflexionar conjuntamente con todos quienes muestren interés por la orientación y la atención a la diversidad, (3) iniciado el proceso de reflexión se tiene clara la diferencia entre reflexionar y colaborar (solo se colaborará si el colectivo llega a un acuerdo en su proceso de reflexión).

Se expresa una FIRME PREOCUPACION POR LA AFIRMACION de que durante el curso 2008-2009 no se incrementará el número de profesionales de la red de orientación. Este si es considerado un verdadero problema, dado que aún existen colegios públicos que no cuentan con atención directa, problema al que la administración no es capaz de encontrar respuesta (aún con la incorporación a los Equipos de Orientación de los orientadores que aún se mantenían a tiempo completo en los centros, “PIPOES”, y con la reducción del tiempo de atención de los Equipos a los Centros al suprimir la mayor parte de los CAI, persiste la intención de no incrementar el número de profesionales). Por ello se propone una OPOSICION AL MENSAJE DE MANTENER EL CUPO 0: “NO al cupo O”.

Reactivar asociaciones antes de generar otras nuevas.

Reactivar los procesos de información a la ciudadanía.

Propiciar que la administración comunique por escrito (en este sentido insistir en que aún no hay acta de la reunión del día 11 de junio).

Organizar grupos de trabajo y movilizaciones que permitan un seguimiento de los compromisos orales propuestos por algunas personalidades políticas de esta administración. Se propone el jueves 4 de septiembre un análisis conjunto de las instrucciones.

Seguiremos trabajando compañeros.

3 comentarios:

Anónimo dijo...
Veo que aún en verano se sigue pensando. Me sumo a las propuestas, y añado que, además de hacer propuestas sobre el proceso general, este movimiento debería repercutir en el día a día. Me explico: además de hacer reflexión de las instrucciones, tendríamos que ser capaces de general líneas maestrar para los planes de trabajo de cada equipo, pues hasta ahora venían siendo cada vez más burocráticos, y tengo la sensación de que no conectaban demasiado con las necesidades de los colegios. Aprovechemos para enriquecernos y conectar mejor con las necesidades de la Escuela, ya que somos parte de ella.

Rafa dijo...
Pues yo por mi parte estoy con el comentario anterior. En concreto, se puede proponer la realización entre TODOS los EOEPs de un manual-compendio de intervenciones interdisciplinares (en las que participen al menos dos perfiles profesionales y-o dos servicios coordinados), sectoriales (intervenciones en las que sin un enfoque sectorial no fuese posible lograr dteerminados objetivos), e independientes (en las que el trabajo a nivel de Centro sea importante). La elaboración de las intervenciones realizadas en resúmenes a publicar, podría llevarse a cabo en un seminario que se realice como actividad de formación en cada EOEP (si es que se puede el próximo curso). Podría colaborar en la publicación alguna Universidad, o un Colegio Oficial. De este modo potenciariamos para este año los tres principios que basan la intervención actual de los EOEPs, y además lograríamos un instrumento para la reflexión más allá de un curso escolar.

Anónimo dijo...
Ya queda poquito de vacaciones, solo 9 dias y creo que habrá que cargar todas las pilas posibles y trabajar duro durante el curso que viene. La propuesta de Rafa es muy buena, a ver si es posible que nos pongamos todos de acuerdo y llevarla a cabo.

Resumen de la Asamblea del 10 de julio de 2008

Primero se informó del contenido de la reunión mantenida esa mañana con la Directora General de Infantil y Primaria, Carmen Pérez Llorca, donde se comunicó la PARALIZACIÓN de la supresión de los Equipos, para el próximo curso.

Posteriormente la Asamblea debatió sobre el tema y se concretaron los siguientes temas.Propuestas:

- Mantener la propuesta de memoria que se había acordado.

- Colgar en el blog el resumen de la reunión mantenida esa mañana con Pérez Llorca.

- Los sindicatos pedirán en la primera Mesa Sectorial hablar del tema de la supresión, aunque no figure en el orden del día, y que conste en acta.

- Agradecer el apoyo recibido por todos los sectores que nos han apoyado: redactar texto y colgarlo en el Blog.

- Tener la camiseta del EOEP de Móstoles y llevarla a los actos que realicemos.

Se valora muy positivamente:

- Se nos conoce más,

- Nos hemos movilizado en muy poco tiempo,

- Se ha cohesionado el colectivo,Habrá que mantener los grupos de trabajo ya consolidados, incorporándose los que puedan al inicio del próximo curso.

Se retoma en septiembre:

- Recuperar y mantener informados a los IES

- Hablar con los directores de CEIPs.

- Reuniones con sindicatos no afiliados.

- Organizar grupos de trabajo estables, no sólo con carácter reivindicativo.- Hablar de red de orientación, donde caben todos los perfiles (Psicólogos, Pedagogos, Trabajadores Sociales, PTSC, ALs, PTs, Médicos...).

- Mantener la campaña de información y sensibilización social.- Mantener y activar el Blog.- Elaborar un plan de comunicación externa.

- Debatir las instrucciones de principio de curso. Estar atentos a cuando lleguen a los Equipos.

- Crear una Plataforma o integrarse en una estructura ya existente (AMOP, Directores IES...)

- Continuar con la petición del incremento de plantilla. Denunciemos que quedan centros sin atender si no aumentan los recursos personales.

- Hacer visible el daño que están haciendo las declaraciones e intenciones de Alicia Delibes. Petición de dimisión.

Convocada Asamblea para el jueves 4 de septiembre

Publicado por EOEP LA CABRERA en 10:54

12 comentarios:

Anónimo dijo...
Estamos de vacaciones? o mis humildes comentarios han sido censurados?. Repito, tal y como aparece en la información de Europa Press, antentos pues hay "mucho/a espabilado/a-listo/a en ambos lados de la ladera".

Anónimo dijo...
No entiendo el último comentario. ¿Podrías ser más explícito?Quiénes son los espabilados de cada lado de la ladera¿ ¿En qué consiste su perspicacia?¿Me lo puedes aclarar por favor?

Anónimo dijo...
Yo también necesitaría una aclaración porque no entiendo el primer comentario ¿Cuál es la información de Europa Press que hace sospechar?. Gracias si me lo aclaran

Anónimo dijo...
No entiendo yo tampoco a que se refiere el compañero/a. Creo que no hay ningún tipo de censura en los comentarios que se hacen.En cuanto a los listos/as solo se que hay mucha rumorología pero no referente al grueso del colectivo sino a las personas que se posicionaron a favor de la propuesta de la consejería y querían hacerse con un "buen cole" o con un "buen carguito" pero eso pasa siempre. No dejemos que nos salpique esa "mierda" (con perdón) y si alguién tiene dudas sobre alguna persona de nuestro colectivo que plantee las cosas con claridad y se deje de adivinanzas que todos somos mayorcitos. Besos

T. RUIZ MONTELEON dijo...
si el primer comunicante de 14 de julio a las 16:31 piensa que se le censura (cuando se ha censurado a alguien se ha indicado expresamente) que pruebe a escribir en el foro del Conejo de Directores y verá lo que duran sus comentarios. A menos que ya venga de allí, claro...

Anónimo dijo...
Con retraso,lo siento, aclaro lo del primer comentario. Gracias a este Blog, del cual apuesto por su continuidad, en el punto Notas de Prensa, Europa Press, publica una interesante noticia. En línea con ella, y visto que la confianza respecto a "nuestros queridas" vice/directora general, pues es la que es, lo completo y comparto con lo escrito a las 21.16 de ayer. A eso me refería con mi primer comentario. Y creo que ejemplos, dentro -vease la actitud de ciertas unidades de programa, de ciertos directores/as- y fuera, tuvimos y tenemos al respecto.

Anónimo dijo...
sigo sin comprender, ¿puedes ser mas explícito con respecto a quién no hace las cosas bien?y sobre todo qué es lo que se te ha censurado?

Anónimo dijo...
YO TAMPOCO ENTIENDO NA ¡EXPLICATE QUE ES ANONIMO!AL RESTO...¡FELIZ VERANO NOS LO HEMOS GANADO! Y GRACIAS GRACIAS Y GRACIAS POR "SER Y ESTAR" A TODOS/AS LOS QUE FUERON Y ESTABAN QUE FUERON MUCHOS..HA EMPEZADO "LA BUENA EPOCA" CON UN COLECTIVO MAS UNIDO, MAS CONOCIDO, MAS APOYADO, Y MAS DISPUESTO A REVINDICAR EL "ABRIR LA BOCA SIN MIEDO A PEDIR LO QUE POR DERECHO CORRESPONDE" Y SI NO... ¡NOS VERAN EN LA CALLE DE NUEVO!ABRAZOS COMPAS¡POR LA RED DE ORIENTACION DE 0 A 16 AÑOS!

lulaby dijo...
No estropeemos el merecido descanso con suspicacias de última hora. Al primer "anónimo" le diría que aprenda un poco más de guerra psicológica, porque los trucos que han venido usando con el colectivo de orientación en este último tiempo, ya los hemos desmontado. Ya sabemos quienes son los "espabilados" y lo que pretenden (jugar a dos barajas). Pero para eso hay que ser un buen tahur, por lo que se recomienda a los susodichos/as vayan al Missisipi de vacaciones a aprender nuevos juegos de manos. Los otros ya están muy vistos.

Anónimo dijo...
Quizas no haga falta entenderse demasiado para explicar algunos textos. De pronto se considera censurado algo que no ha podido llegar a publicarse por "razones técnicas". Igual, no hace falta tener intención alguna de "estropear el merecido descanso", cuando con la debida discreción se intenta llamar la atención de actitudes poco alentadoras. CONCRETANDO: ¿LE TENGO ALGO QUE AGRADECER A LAS UNIDADES DE PROGRAMAS QUE YA CASI TENÍAN PREPARADOS LOS PAQUETES?; ¿TENGO O TENEMOS ALGO QUE AGRADECERLE A AQUELLOS Y AQUELLAS QUE PROPICIARON LAS REUNIONES DE DIRECTORES DE CENTROS -CASUALMENTE DESTACADOS MILITANTES DE LOS SINDICATOS QUE LUEGO NOS HAN RESPALDADO TANTO-, Y AQUELLOS QUE SABIÉNDOLO DESDE LA DIRECCIÓN DE LOS EOEP, SE DIERON POR ENTERADOS A FINALES DE MAYO? .... ¿TENGO O TENEMOS QUE APOYAR A AQUELLOS Y AQUELLAS QUE SOLO SE PREOCUPABAN POR SU SECTOR PROFESIONAL Y NO HABLABAN DE LOS PROFESIONALES DE LOS EQUIPOS QUE PRESTABAN ATENCIÓN A LOS CENTROS? .... Podríamos seguir, aunque es demasiado jugar a la mirada de sal, mirar atrás ... y EN ABSOLUTO es guerra psicológica ni cositas de tal calibre. Espero que el Mississippi os sea propicio, sin olvidar que el Katrina se "comió" New Orleans por no ser RESPONSABLEMENTE PREVENIDOS. Feliz inicio de vacaciones.

lulaby dijo...
No sé si es oportuno seguir comentando, porque a lo mejor corro el riesgo de ser malinterpretada, como parece ser que ha sido. Sólo quería sosegar un poco al personal, que ya estado muy soliviantado por los acontecimientos que ya todos conocemos. Descansar para coger fuerzas y seguir la lucha, que ya sabemos que no ha terminado. Hemos visto demasiadas cosas y nos hemos llevado muchas sorpresas con el personal, algunas desagradables pero también hay otras que han sido positivas: la fuerza del colectivo en general y el esfuerzo de algunos compañeros y compañeras en particular. También ha sido destacable la labor de los sindicatos que han estado codo a codo con nosotros. Es de bien nacidos ser agradecidos, aunque el agradecimiento no sea incondicional, por supuesto. Está bien estar alerta, pero que no nos entre la paranoia y veamos enemigos en todas partes; eso puede ser tan malo como el exceso de confianza.

Anónimo dijo...
Se palpa tranquilidad y descanso en el resto de las noticias del Glorioso Blog. Esta sigue estupendamente viva. A lulaby quisiera hacerle un regalo. Un regalo donde tuvieran cabida sus deseos para nada mal interpretados, los cuales en general comparto, y sin ser paranoias, esas sospechas que a uno le acompañan. Sospechas, por las repetidas y aburridas causas conocidas. Pero creeme lulaby, aunque yo, de forma necia no las quiera dejar, agradezco tu mensaje, como escenificación de un abierto ir y venir de opiniones ante los hechos vividos y venideros.

NOTA INFORMATIVA Y DE AGRADECIMIENTO (a todos los que nos han apoyado)

PARALIZADO EL PROCESO DE SUPRESIÓN DE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGICA DE LA COMUNIDAD DE MADRID

El pasado jueves 10 de julio de 2008 la Directora General de Infantil y Primaria y el Director General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, comunicaron a un grupo de directores representantes de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEPs) la paralización temporal del proceso de supresión de dichos equipos.

Tras el anuncio de la Consejera de Educación de la Comunidad de Madrid el pasado 4 de junio de la desaparición de los Equipos de Orientación para el próximo curso, iniciamos un proceso de difusión para dar a conocer esta situación a través de diferentes medios (prensa escrita, radio, TV, cartas, Internet, reuniones informativas en los centros escolares, entrevistas con asociaciones y otros agentes sociales…) y una campaña de recogida de firmas y de cartas de apoyo. Durante el último mes y medio, se han llevado a cabo diversas movilizaciones: encierros, ruedas americanas, asambleas etc. en las que reiteradamente hemos denunciado:

• La gravedad de esta medida que supondría un atentado más contra la educación de calidad en la Comunidad de Madrid.
• El deterioro importante en relación con la atención a la diversidad existente en los centros escolares financiados con fondos públicos (necesidades educativas especiales, riesgo social, inmigración, dificultades emocionales) y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
• La falta de rigor en el proceso (sin realizar una evaluación seria del trabajo que realizan los EOEPs, sin propuestas de mejora y sin inversión en el aumento de recursos).

El proceso de movilizaciones concluyó la pasada semana con una Jornada de trabajo y reflexión sobre la orientación educativa que se realizó el día 8 en la sede de la Asamblea de Madrid (auspiciada por los grupos parlamentarios de PSOE e IU) y con una Asamblea informativa y una Concentración en la Puerta del Sol ante la sede del Gobierno de la Comunidad de Madrid el jueves 10.

El colectivo de profesionales que trabajamos en los Equipos de Orientación de la Comunidad de Madrid queremos AGRADECER A TODOS los que nos han apoyado: a las más de 20.000 firmas recogidas, padres, claustros de profesores de centros educativos, directores de colegios, asociaciones, colegios profesionales, plataformas, profesionales diversos e instituciones que trabajan en coordinación con los profesionales de la orientación, a los medios de comunicación: prensa, radio y televisión, a los grupos parlamentarios del PSOE e IU y, por supuesto, a los Sindicatos (CCOO, UGT, CSIT-U y STEM) que han facilitado enormemente y dado cobertura legal a las movilizaciones.

Tras las vacaciones estivales y a lo largo del próximo curso se iniciara un periodo de reflexión y estudio sobre la mejora de la orientación que debe contemplar, entre otras medidas, un incremento importante de las plantillas que permita atender al alumnado, a sus familias y a los centros, con la dedicación que necesitan. Entendemos que cualquier proceso de cambio que la Administración educativa considere que ha de emprender, debe necesariamente contar con la participación de los implicados, de la Comunidad Educativa en su conjunto y de las organizaciones sindicales como representantes de los trabajadores. La defensa de una orientación de calidad no la podemos hacer solos, necesitaremos trabajar junto a los que quieren una escuela pública de calidad, una escuela inclusiva, una escuela de todos y para todos.

PROFESIONALES DE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA DE LA CAM

Adhesión del Grupo Atlántida de Madrid

Desde la cooordinación del Grupo Atlántida de Madrid, queremos manifestar nuestra adhesión a las reivindicaciones de los equipos de Orientación de la Comunidad de Madrid, ante las declaraciones hechas por la Consejera de Educación, de desmontar la red de equipos.

Atlantida-Madrid manifiesta su disposición a colaborar en cualquier inicitiva en la que sea necesaria su presencia.

Atlantida- Madrid siempre está a favor de la oferta pública de los servicios educativos, así como de la innovación en educación. Quizá sea el momento de reflexionar sobre el nuevo rol de compromiso de los equipos de orientación con la Red Publica de servicios educativos y a ello nos unimos.

Firmado.Coordinación Grupo Proyecto Atlántida Madrid

LA NECESIDAD DE ESTRUCTURAR LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA COMO RED INTERDEPENDIENTE

Estas reflexiones tratan de puntualizar algunos aspectos que justificarían desde un punto teórico-práctico, la ESTRUCTURA de UNA RED DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA en nuestra Comunidad.

Los motivos por los que la Orientación Educativa, debe estructurarse en forma de RED, a pesar de la DIFERENCIA INTERVENTORA actual entre los EQUIPOS y los DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN, obedece a:

• La necesidad de INTERACCIONAR todos los Orientadores/as, y Trabajadoras/es Sociales/PTSCs pertenecientes a UNO o MAS CENTROS, (Infantil, Primaria y Secundaria), en unos ESPACIOS (Sedes de Equipos/ CAPs) y TIEMPOS DOS JORNADAS en cada semana para las atenciones SECTORIALES Y DE INVESTIGACIÓN PROFESIONAL).

• La necesidad de PROVOCAR LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN, tanto entre las/os Orientadoras/es, y las/los PTSCs-TSs, como EN SUS CENTROS DE ACTUACIÓN.
  La necesidad de trabajar CON LAS INSTITUCIONES PERIFÉRICAS, que afectan a sus ámbitos de influencia.

• La necesidad de EJERCER TODAS/OS una labor PSICOPEDAGÓGICAPEDAGÓGICA-DIRECTA con el alumnado, con un CONTENIDO ESENCIALMENTE DE TIPO PSICOPEDAGÓGICO, ( es decir asignaturas específicas, planes de prevención, proyectos, etc,) QUE NO SUPERE EL 30% de su dedicación al Centro/os.

• La necesidad de CONTRASTAR e INTERCAMBIAR MATERIALES E INICIATIVAS con las/os compañeros/as de la RED para las mejoras que afecten a TODOS Y CADA UNO DE LOS CENTROS DE ED. INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA ZONA.

• La necesidad de COLABORAR CON LAS INSTITUCIONES del Municipio PARA ATENDER LAS COMPLEJAS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS Y DE INSERCIÓN SOCIAL DE LAS POBLACIONES INMIGRANTES A TODAS LAS EDADES DE LA ENSEÑANZA , que afectan a todos y cada uno de los centros.

• La necesidad DE INNOVAR DE FORMA PERMANENTE LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE LA ORIENTACIÓN, con el objetivo de alcanzar el sentido educativo en su zona de “ CIUDAD EDUCATIVA”.

• La necesidad de trabajar auténticamente EN EQUIPO PROFESIONAL, que SE IRRADIE POSTERIORMENTE EN CADA ÁMBITO CONCRETO DE ACTUACIÓN.

• La necesidad de trabajar de FORMA PREVENTIVA Y CONTRASTADA, para después adaptar las intervenciones en cada Centro.

• La necesidad de dotar a la ORIENTACIÓN EDUCATIVA de una INDEPENDENCIA PROFESIONAL que redunde en la eficacia educativa de TODA LA DIVERSIDAD DE CADA UNO DE LOS CENTROS.